Aanpassingsmogelijkheden

Elke leerling met een visuele beperking is anders en afhankelijk van de situatie en de aard van de activiteit kan er nood zijn aan een ander type verlichting. Bespreek daarom met de leerling en zijn begeleider wat de noden zijn en test in het lokaal uit waar de leerling het meeste comfort ervaart

Dimbare verlichtingssystemen of aanpasbare lampen kunnen het mogelijk maken om de verlichting aan te passen aan specifieke behoeften.

TIP: Er bestaan ook verplaatsbare lampen die je op de lessenaar plaatst om bijkomend het werkoppervlak uit te lichten.

Lichtintensiteit

Een belangrijk aspect waarmee rekening moet worden gehouden, is de intensiteit van het licht. Voor slechtziende en blinde leerlingen is voldoende helderheid essentieel om visuele informatie te kunnen waarnemen. Een gelijkmatige verspreiding van licht over het hele klaslokaal voorkomt schaduwen en vermindert vermoeidheid van de ogen.

Let wel, sommige leerlingen worden dan weer verblind door helder licht en varen beter bij een matige lichtintensiteit.

Overweeg ook de mogelijkheid van gordijnen of een scherm om met de lichtintensiteit te spelen.

TIP: Vermijd te werken met een projector. Hiervoor moet het lokaal verduisterd worden. Dan wordt het voor deze leerling onmogelijk nog informatie te lezen aan zijn lessenaar. Gebruik liever een smartboard. Zo blijft het scherm leesbaar ook als de verlichting aan blijft.

Kleurtemperatuur

De kleurtemperatuur van het licht heeft ook een aanzienlijke impact. Koelere kleurtemperaturen, zoals daglicht of wit licht, kunnen helpen om details beter waar te nemen en de alertheid te verhogen. Warmere kleurtemperaturen kunnen daarentegen een rustgevend effect hebben en vermoeidheid verminderen.

TIP: Er bestaan verlichtingsarmaturen die diverse kleurtypes aanbieden. Zo kan je met de kleurtemperatuur variëren afhankelijk van de omstandigheden of de activiteit. Je plaatst zo’n lamp op de lessenaar van de leerling voor de grootste impact.