Met Alinea voor Windows kan je functies blokkeren zodat toetsen of taken gemaakt met de software toch de juiste vaardigheden testen.
Bijvoorbeeld:
Klik na het inloggen in het startscherm van Alinea voor Windows op het slotje onderaan. Vink de functies aan die je wenst te blokkeren en klik op Bevestigen. De verschillende functies kunnen los van elkaar geblokkeerd worden. Elk onderdeel apart, enkele onderdelen samen of enkele subonderdelen. Je hebt als leerkracht dus een ruime keuze. Bij het bevestigen wordt een wachtwoord gevraagd. Zorg dat je deze niet vergeet.
Functies blokkeren is computergebonden. Als leerkracht doe je de nodige voorbereiding dus in alle rust voor de test. Je logt op elke computer in met jouw licentiegegevens en blokkeert de nodige functies. Op het moment dat de leerling voor het maken van de test inlogt op die computer, zijn de juiste functies nog steeds geblokkeerd. Opgelet: Bij het automatisch wissen van de cookies moet dit wel opnieuw ingesteld worden.
Voor het gebruik van de Alinea webapp bestaat er momenteel nog geen functieblokkering. Doordat internet steeds actief moet zijn, botsen we hier op verschillende moeilijkheden. We zijn met het team volop aan een oplossing aan het werken. Daarover later meer. Is het echt noodzakelijk dat de webapp gebruikt wordt tijdens de test? Contacteer ons dan voor een tijdelijke oplossing: consulenten@sensotec.be of 050 40 47 41.
Lees hier alle tips om te studeren met voorleessoftware.
Herkent je kleuter afzonderlijke klanken in woorden, zoals de ‘v’ in vis? Kan hij klanken aan letters koppelen? Herkent je dochter rijmwoordjes of heeft ze interesse in boeken? Als het antwoord op die vragen negatief is, dan is de kans groter dat je kleuter problemen zal ondervinden bij de leesstart in het eerste leerjaar.
Om verder te lezen klik hier
Mensen die dyslectisch zijn, hebben ‘unieke vaardigheden’. De manier waarop zij de wereld bekijken en ermee omgaan, zou organisaties kunnen helpen om de uitdagingen van het bedrijfsleven in de 21ste eeuw het hoofd te bieden, schrijven EY en liefdadigheidsorganisatie Made by Dyslexia.
Om verder te lezen klik hier
Natuurlijke stem of synthetische spraak? Als ik op feestjes en partijtjes vertel dat ik bij Dedicon werk, en vervolgens uitleg dat Dedicon boeken, kranten en tijdschriften toegankelijk maakt voor blinden en slechtzienden, wordt vaak opgemerkt dat dat toch niet meer nodig is. “Je hebt tegenwoordig toch van die computerprogramma’s die alles kunnen voorlezen”. En direct hierop volgend: “Je hebt dan toch niet zoveel mensen nodig die al die boeken en kranten komen inlezen”.
Om verde te lezen klik hier
Met PDFtoKES kan je tekst-pdf-bestanden omzetten naar KES-bestanden, zodat je ze met K3000 kunt lezen en bewerken, ook al heb je geen K3000-versie op je computer.
PDFtoKES kan bij het omzetten van tekst-pdf’s enkel de ‘onderliggende tekst’ van het pdf-bestand gebruiken. Het programma zal de tekst en afbeeldingen dus niet (opnieuw) herkennen.
Het gebruik van enkel de ‘onderliggende tekst’ heeft enkele voordelen:
Opgelet: PDFtoKES bevat geen tekstherkenningssoftware (OCR). Het is daarom niet zinvol om foto-pdf’s (je kan de tekst niet selecteren) met PDFtoKES om te zetten naar KES-bestanden, omdat de tekst niet zal herkend worden. Wens je dit toch te doen, gebruik dan Kurzweil 3000.
PDFtoKES bestaat niet voor de MAC-versie van Kurzweil.
Hoe ga je dan wel te werk om je bestanden om te zetten?
Bewaar je PDF bestand als backup en werk steeds op het KES bestand.
De ADIBib tekst-pdf’s moeten eenmalig omgezet worden naar het Kurzweil 3000-bestandsformaat (KES).
Er bestaan verschillende versies van Kurzweil 3000 waardoor het niet altijd even duidelijk is. We zetten ze hieronder even op een rijtje.
Deze versie start onmiddellijk op, je hebt geen gebruikersnaam of wachtwoord nodig. Is de demoversie verlopen (na 30 dagen) dan verwijder je deze eerst voordat je één van onderstaande versies installeert.
–> Ga naar het configuratiescherm van jouw computer en selecteer programma’s en onderdelen. Zoek daar naar Kurzweil 3000 in de lijst en klik op verwijderen. Start daarna de computer opnieuw op.
Na het downloaden van Kurzweil 3000 kies je voor de versie Kurzweil 3000 Weblicentie. Volg daarna de installatie instructies en start de computer opnieuw op.
Bij het opstarten van Kurzweil 3000 Weblicentie is de eerste stap het zich aanmelden als gebruiker. Hiervoor dien je een geldige gebruikersnaam en wachtwoord in te vullen in het aanmeldscherm.
Deze login gegevens kreeg je van ons via e-mail.
Heb je nog een voornaam.naam@adibib.be login en geen @lees.op account? Lees dan eerst deze informatie.
Installeerde je de verkeerde versie? Verwijder deze dan eerst en voer de installatie daarna opnieuw uit. –> Ga naar het configuratiescherm van jouw computer en selecteer programma’s en onderdelen. Zoek daar naar Kurzweil 3000 in de lijst en klik op verwijderen. Start daarna de computer opnieuw op.
Installeer deze versie indien je een kooplicentie van Kurzweil 3000 aanschafte en je van ons een serienummer hebt gekregen.
Deze versie installeer je op alle computers waarop je Kurzweil 3000 wenst te gebruiken met jouw USB stick.
Eind december 2021 stopt Sensotec met de ondersteuning van Kurzweil v14 en v15. Deze gebruikers zullen na december niet meer kunnen inloggen in de applicatie en dus een foutmelding te zien krijgen.
Uiteraard kunnen jullie nog steeds Kurzweil 3000 gebruiken, maar de applicatie moet geüpgraded worden naar de meest recente versie, nl. Versie 20. Deze upgrade is gratis voor weblicentiegebruikers. Je controleert de geïnstalleerde versie als volgt: In het menu via Help kiezen voor “Over Kurzweil 3000…” In het volgend scherm zie je dan het versienummer.
Hoe kan je jouw examens klaar zetten om te gebruiken met Kurzweil 3000?
Bekijk hier de verschillende onderdelen van het programma Alinea en ga ermee aan de slag.
Handleiding PDF openen
Handleiding Werken in PDF
In dit filmpje krijg je een beknopt overzicht van het onderdeel ‘werk in PDF’ van Alinea. De verschillende tabbladen (Bestand – Lezen – Schrijven – Studeren – Leesklaar maken – Beeld) worden kort besproken.
In dit filmpje leer je hoe je een PDF document kan laten voorlezen en hoe je de leesinstellingen kan aanpassen. We tonen ook hoe je de zwevende balk gebruikt om te lezen.
Dit filmpje toont je hoe je een PDF document invult en hoe je tekentools (bijv. cirkels of pijlen) kan gebruiken.
Gebruik van het woordenboek: in dit filmpje leer je hoe je de verklaring, de vertaling of de afbeelding van een woord opzoekt.
Dit filmpje toont je hoe je de belangrijke woorden/zinnen in je tekst markeert met behulp van de markeerstiften.
In dit filmpje leer je hoe je op basis van je markeringen een samenvatting kan maken van je tekst.
In dit filmpje bekijken we de grote verschillen tussen de Alinea – spellingcontrole en de “spellingcontrole” in Word.
We vullen een pdf in met gebruik van de corrigerende woordvoorspeller van Alinea
In dit filmpje typen we een e-mail met behulp van de werkwoordondersteuning van Alinea.
In dit filmpje leer je de mogelijkheden van de Alinea leesknop kennen. We tonen hoe je ermee op internet kan lezen.
De webapp om pdf documenten en ADIBoeken te lezen en bewerken. Daarnaast gebruik je heel wat andere features om foutloos te schrijven en gemakkelijker te studeren.
Bekijk een filmpje van elke functie afzonderlijk op ons YouTube kanaal
De google chrome extensie om webpagina’s, google docs en gmail te laten voorlezen.
Bekijk alle tutorials van Web2Speech hier.
Een demonstratiefilmpje met de voorstelling van de iOS app.
Een demonstratiefilmpje met de voorstelling van de Android app.
De Web2Speech extensie voor Chrome en Edge is een extra tool die gratis aangeboden wordt bij een weblicentie op compenserende (voorlees)software Kurzweil 3000 of Alinea.
Ga naar de productpagina van Web2Speech
Bekijk hier de verschillende onderdelen van het programma Kurzweil 3000 en ga ermee aan de slag.
In dit filmpje krijg je een beknopt overzicht van de mogelijkheden van Kurzweil. Je leert ook hoe je de lay-out van het programma kan aanpassen.
Leesknoppen en leesinstellingen. In dit filmpje leer je hoe je een KES document kan laten voorlezen en hoe je de leesinstellingen kan aanpassen.
K3000 Taakbalk op de Windows taakbalk. In dit filmpje leer je hoe je de k3000 leesknop kunt gebruiken in MS Word en Powerpoint.
Dit filmpje toont je hoe je een KES document invult.
We tonen het gebruik van beeldwoordenboeken, verklarende en vertalende woordenboeken in k3000. Tenslotte gaan we woorden online opzoeken en online vertalen met k3000.
We markeren sleutelwoorden met de markeerstiften in k3000 en kunnen daarna 3 richtingen uit:
K3000 bevat een schat aan studiehulpmiddelen. Markeren en samenvatten kan je in een andere video bekijken.
In dit filmpje overlopen we verschillenden soorten notities:
We tonen het gebruik van de hoorbare spellingcontrole in:
We vullen in met gebruik van de woordvoorspeller en trainen de woordvoorspeller daarna op een document.
Hoe je als leerkracht jouw examens gebruiksklaar kan maken met Kurzweil 3000
K3000 bevat de krachtigste scansoftware. In dit filmpje scannen we een pagina uit een leesboek. Daarna gebruiken we de Kurzweil virtuele printer om een digitaal document over te brengen naar k3000. Tenslotte werken we met de screenshotlezer.
De extensie Lees het Web van Kurzweil 3000.
De webapp om pdf documenten en ADIBoeken te lezen en bewerken. Daarnaast gebruik je heel wat andere features om foutloos te schrijven en gemakkelijker te studeren.
Bekijk een filmpje van elke functie afzonderlijk op ons YouTube kanaal
De google chrome extensie om webpagina’s, google docs en gmail te laten voorlezen.
Web2Speech is een Google Chrome extensie en werkt op elk toestel met Chrome browser die extensies ondersteunt.
Daarom bevelen we het gebruik van Web2Speech aan.
Werk je met een product van Sensotec waarbij een login is vereist? Dan is deze informatie voor jou van belang.
Surf naar https://lic.sensotec.be/
De gewone gebruiker koppelt zijn gegevens aan de licentie. Je kan nu steeds jouw gegevens aanpassen, wachtwoorden wijzigen of je Google, Microsoft account koppelen.
De beheerders van weblicenties kunnen volgende zaken:
Wil je precies weten hoe het werkt, welke gegevens je moet invullen en hoe je die kunt wijzigen? Raadpleeg dan hier de handleidingen:
Dyslexie als kans – Ontdek de verborgen talenten van het dyslectische breinBrock L. Eide Fernette F. Eide – Maven Publishing, 2019Als iemand de diagnose dyslexie krijgt, zien we dat meestal alleen als een probleem. Maar wist je dat veel succesvolle architecten, advocaten, chirurgen en zelfs bekende auteurs dyslectisch zijn? Dat is geen toeval: uit onderzoek blijkt dat dyslexie je op sommige gebieden juist een grote voorsprong oplevert.
|
|
Slagen met dyslexie in het hoger onderwijsWim Tops Maaike Callens – Owl Press, 2018Dit boek is de ideale gids voor studenten met dyslexie die de stap naar het hoger onderwijs zetten. Naast algemene informatie over dyslexie biedt dit werk allerlei tips en hulpmiddelen voor dyslectici om hun studies in het hoger onderwijs efficiënt aan te pakken. Ook de ouders, leerkrachten en begeleiders van deze studenten hebben baat bij de inhoud van dit boek.
|
|
Handboek dyslexieonderzoek – wetenschappelijke inzichten in diagnostiek, oorzaken, preventie en behandeling van dyslexieW. van den Broeck – Uitgeverij Acco, 2016In Handboek dyslexieonderzoek geven de auteurs, Vlaamse en Nederlandse onderzoekers die allen zelf een vooraanstaande plaats innemen in het internationale onderzoek, het wetenschappelijk onderzoek op het gebied van dyslexie op heel bevattelijke wijze weer.De auteurs gaan in op de diagnose, erfelijkheid, hersenonderzoek, cognitieve oorzaken, preventie en de behandeling van dyslexie. Het boek is daardoor uitstekend geschikt als handboek in zowel bachelor- als masteropleidingen, maar het is ook bijzonder informatief voor al wie professioneel betrokken is bij dyslexie. In bijna alle hoofdstukken wordt de relatie tussen theorie en praktijk ter harte genomen. Het boek vergt geen speciale voorkennis en biedt de nodige verdieping in de materie.
|
|
Nu weet ik eindelijk wat dyslexie is – een boek om samen te lezenChantal Engbers – Spil-Vught Bv, 2016In haar jarenlange praktijkervaring als orthopedagoog heeft Chantal Engbers een eigen methode ontwikkeld om aan kinderen én volwassenen uit te leggen wat dyslexie nu eigenlijk is. Een methode die voor iedereen te begrijpen is en in gewone-mensentaal is geschreven, ondersteund door duidelijke illustraties. Dit bijzondere boekje is zo opgezet dat ouders of leerkrachten en kind het samen kunnen lezen: ze hebben elk hun eigen tekst en uitleg. Geen wonder dat de titel dan ook luidt: ‘Eindelijk weet ik wat dyslexie is!’
|
|
Dit is dyslexie – achtergrond en aanpakvan der Leij – Lannoo Campus, 2016Een compleet, zeer leesbaar handboek over dyslexie |
|
Dyslexie voor dummies – De basis van dyslexie begrijpen, symptomen herkennen, omgaan met dyslexie en je kind actief helpen leren lezen.Tracey Wood, Katrina Cochrane – BBNC Uitgevers, 2013Dit is de vriendelijke gids voor ouders en verzorgenden van kinderen met dyslexie en natuurlijk voor iedereen die zelf met dyslexie te maken heeft. Het boek laat zien hoe je dyslexie kunt herkennen en vertelt hoe je er van de jonge tot de volwassen leeftijd mee kunt omgaan. Bovendien helpt het je om te beslissen wanneer je kind getest moet worden en biedt het handreikingen voor scholen en lesprogramma’s die speciaal gericht zijn op leerstoornissen.
|
|
Dyslexie en moderne vreemde talen – gids voor leerkrachten, hulpverleners en oudersWim Tops Gitte Boons – Maklu, 2013Het leren van moderne vreemde talen op de lagere en de middelbare school is voor leerlingen met dyslexie vaak een grote uitdaging. Met dit boek willen de auteurs handvatten aanreiken voor de begeleiding van leerlingen met dyslexie bij de vakken Frans en Engels. De auteurs schetsen een actuele wetenschappelijke stand van zaken over dyslexie en tweedetaalverwerving. Vanuit de praktijk vullen ze dit aan met veel concrete tips en heldere adviezen over de instructie, de remediëring en de evaluatie van lees-, schrijf-, spreek- en luistervaardigheden in moderne vreemde talen.
|
|
Dyslexie en touwtjespringen – praktisch hulpboek voor ouders van kinderen die lezen lastig vindenMarijke van Vuure Marijke Van Vuure- Uitgeverij Akasha, 2011Met dit praktische boek kun je als ouder zelf met je kind aan de slag. In het tienstappenplan wordt beschreven wat je van dag tot dag kunt doen zodat het lezen van je kind vooruitgaat. De eerste weken ligt de nadruk op tweehandige oefeningen en luister- en geheugenoefeningen. Daarna gaat je kind de letters maken van klei. De speciale leesbladen maken het stappenplan compleet. Samen met je kind ga je ontdekken dat lezen ook leuk kan zijn. Ook mensen die in het onderwijs werken, zullen veel waardevolle oefeningen vinden in dit boek.
|
|
Ik ben niet bom! 1 – Ik ben niet bom!Marion van de Coolwijk – Uitgeverij De Fontein, 2009Marion van de Coolwijk schreef al meer dan 200 spannende boeken. Speciaal voor kinderen met leesproblemen schrijft ze in de serie Ik ben niet bom! Leesplezier staat bij deze boeken voorop. Ik ben niet bom! is een bij tijden ontroerend en avontuurlijk boek waarin heel wat kinderen herkenning zullen vinden. In elke klas zit wel een pester of gepest kind. Bovendien is de kans groot dat er in elke klas wel één of meerdere kinderen met dyslexie zitten. De serie Ik ben niet bom! is ontwikkeld voor dyslectische kinderen. In de tekst is daar uiteraard rekening mee gehouden: korte zinnen en een duidelijk leesbaar lettertype. De schrijfster heeft haar eigen instituut – Kind in Beeld – waar ze kinderen met leesproblemen onderzoekt en begeleidt.
|
|
De dyslexie survival gidsAnnemie De Bondt Nico de Braeckeleer – Abimo, 2009De Dyslexie Survivalgids legt aan kinderen uit wat dyslexie is en hoe je ermee kunt omgaan. In het boekje vind je: wat dyslexie betekent, welke gevoelens je hierbij kunt hebben, hoe je hulp kunt zoeken; hoe je ook op school het best kunt geholpen worden; welke bekende mensen ook dyslexie hebben; het verhaal van een lotgenootje en een mama; websites waar je informatie kunt vinden en leuke oefeningen kunt maken, quizzen en grappige mopjes … en nog veel meer. |
|
Ik schreif faut – omgaan met dyslexie. Gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners.Martine Ceyssens – Tielt, Lannoo nv, 2001Een heel interessant boek, direct vanuit de praktijk geschreven, door de auteur, die als logopediste heel veel praktijkervaring heeft opgebouwd in de behandeling van kinderen en adolescenten met dyslexie. In duidelijk geschreven taal wordt beschreven wat we verstaan onder dyslexie, hoe we dyslexie in verschillende stadia van het onderwijs kunnen herkennen en wat we eraan kunnen doen. Naast een resem aan praktische tips voor op school en thuis staat het boek boordevol concrete spellingtips, zowel voor het Nederlands als voor vreemde talen. |
Wie dyslexie heeft, heeft moeite om vlot te lezen: letters worden niet automatisch woorden, woorden krijgen niet altijd onmiddellijk een betekenis. Zelfs na veel oefening blijft het automatiseren van letters naar klanken (lezen) of van klanken naar letters (schrijven) zeer moeilijk. Maar dyslexie is meer dan dat. Het belemmert het dagelijkse leven op school, op het werk of thuis. Daarom is het belangrijk dit probleem zo vroeg mogelijk te detecteren en aan te pakken. Dyslexie is blijvend maar kan wel ondersteund worden met de juiste begeleiding en technologische hulp.
Gespecialiseerde therapie is en blijft zeker aangewezen. Specialisten zoals logopedisten kunnen zeer goed inschatten in welke mate en op welk moment trainen en/of ondersteunen voor lezen en schrijven binnen de therapie aangewezen zijn.
Speciale softwareprogramma’s ‘compenseren’ de moeilijkheden. Ze helpen mensen met dyslexie vlotter lezen en schrijven en maken zo informatie toegankelijk.
Vijf tot tien procent van de bevolking heeft in zekere mate last van dyslexie. Het is genetisch bepaald en komt aanzienlijk meer voor bij jongens dan bij meisjes. De oorzaak situeert zich in de hersenen.
De twee hersenhelften wisselen voortdurend informatie uit. De rechterhelft heeft voornamelijk de taak informatie te verwerken die via de ogen binnenkomt. De linkerhelft zorgt ervoor dat binnengekomen informatie routinematig, automatisch en snel kan toegepast worden. Dit proces van samenwerking en informatie-uitwisseling tussen beide hersenhelften is bij mensen met dyslexie verstoord.
Dit vertaalt zich in de praktijk in hardnekkige problemen in de automatisering van lezen (woordidentificatie) en/of spellen (schriftbeeldvorming). Het probleem speelt nog meer wanneer naast de moedertaal vreemde talen worden aangeleerd.
Dyslexie oplossen is helaas niet mogelijk. Het is blijvend en kan enkel met ondersteunende technologie, begeleiding, oefening en herhaling opgevangen worden.
Hoewel dyslexie niet te “genezen” is, kan je het wel op verschillende niveaus aanpakken. Met remediëring op school (bijv. extra zorg), therapie bij de logopedist of therapeut en via compensatie (bijv. meer tijd krijgen, oefeningen thuis laten voorbereiden, het gebruiken van compenserende software in de lessen en thuis).
In ons aanbod vind je zowel remediërende (Lezergame) als compenserende (Alinea, Kurzweil 3000, KNFB Reader en WoDy) software. Het gebruiken van compenserende software betekent niet dat jongeren bepaalde doelen niet moeten behalen. Het geeft hen wel de kans om hun talenten ten volle te benutten dankzij de juiste ondersteuning.
Hoe volhardend en inventief je ook bent, vlot lezen en schrijven blijft ook op latere leeftijd een een opgave. Ook als volwassene zal compenserende software op je pc en smartphone je zowel thuis als in je werkomgeving helpen.
Ondersteunende software biedt een hulp voor alle leeftijden: van kinderen met lees-, schrijf- of leerproblemen in het lager onderwijs, het secundair onderwijs tot studenten in het hoger onderwijs en uiteraard ook aan volwassenen thuis en op het werk. Ook bij het aanleren van een vreemde taal kan het een goede ondersteuning zijn. De gebruiksomgeving en woordenboeken van onze compenserende software Alinea en Kurzweil 3000 kunnen bovendien afgestemd worden op elke leeftijd. Je hoeft trouwens geen probleem te hebben om voordeel te halen uit onze softwareoplossingen. Zo zal bijv. de KNFB Reader app jou toelaten om tijd te besparen door naar je verslagen en rapporten te luisteren terwijl je naar je volgende afspraak onderweg bent.
Er bestaan heel wat leerproblemen of omstandigheden die extra zorg vereisen. En gelukkig bestaan er heel wat oplossingen die hierbij ondersteuning kunnen geven.
Het komt bovendien ook vaak voor dat twee of meer problemen zich samen voordoen. Dan spreekt men van comorbiditeit. Autisme en dyslexie gaan bijv. vaak gepaard met ADHD. In dat geval is het nog meer aangewezen om de juiste hulpmiddelen aan te bieden.
Ons ruime gamma aan hulpmiddelen biedt ondersteuning bij volgende problemen:
Onze lijst met doelgroepspecifieke producteigenschappen geeft je een idee van welk product voor jou geschikt kan zijn. Klik door op de aparte producten voor detailinfo.