Toepassingen
- Alle
- Professionele begeleiders
- Jongeren
- Volwassenen
- Bedrijven
De dyslexieparadox
De leesontwikkeling verloopt niet bij ieder kind op dezelfde wijze. Bij kinderen waar de...Met dyslexie de arbeidsmarkt op
Met deze blog willen we zowel werkgevers als (toekomstige) werknemers met dyslexie dichter bij...Bouw! in de logopedische praktijk
Ilse Wijckmans werkt als logopediste in BSBOGO De Bloesem in Sint-Truiden, maar heeft ook...Pedagogen in opleiding over Bouw!
Masterproef in progress: Bouw! tutorlezen als effectieve preventie van leesproblemen bij leerlingen...Logopedisten in opleiding over Bouw!
Masterproef in progress: Bouw! tutorlezen als effectieve interventie bij leesachterstand in het...Welke voorleessoftware kies ik?
Alinea en Kurzweil zijn allebei compenserende hulpmiddelen die jouw lees- of leermoeilijkheden...Alinea maakt het verschil
Rita David, logopediste in Bubao Noordveld: De eerste keren dat mijn leerlingen Alinea gebruiken...Examens met Alinea
Met Alinea voor Windows kan je functies blokkeren zodat toetsen of taken gemaakt met de software...Hoe studeren met voorleessoftware
EXAMENS?! Blijf kalm en laat Alinea je helpen. We bundelen hieronder tips voor de leerling en de...Hulpmiddelen tijdens het leren voor doven en slechthorenden
Alinea wordt ingezet als ondersteunende en compenserende software voor mensen met lees- en...Tutorials Alinea
Bekijk hier de verschillende onderdelen van het programma Alinea en ga ermee aan de slag. ...Tutorial Web2Speech
De Web2Speech extensie voor Chrome en Edge is een extra tool die gratis aangeboden wordt bij een...Tutorials Kurzweil 3000
Bekijk hier de verschillende onderdelen van het programma Kurzweil 3000 en ga ermee aan de...Weblicenties: hoe werkt het?
Werk je met een product van Sensotec waarbij een login is vereist? Dan is deze informatie voor...Doelgroepspecifieke producteigenschappen
In deze tabel zie je welke producten voor welke specifieke behoeften ingezet worden. Klik door voor...De rol van een therapeut?
Als therapeut leg je de focus in de eerste plaats op behandeling en extra begeleiding. Maar jij...Luisterlezen: Online Daisy – eBooks – AudioBooks
Online Daisy (Digital Accessible Information System) is wereldwijd het referentieplatform voor...Gratis voorleessoftware - LeesVoor! Vlaanderen
Sinds 2017 ondersteunt de Vlaamse overheid leerlingen uit het basis- en secundair onderwijs...Ik maak me zorgen over mijn kind
Soms gaat het leren niet vanzelf. Heeft jouw zoon of dochter meer tijd nodig of boekt hij/zij...Redelijke aanpassingen
Bij Dyslexie, Dysorthografie, Dyspraxie, Dyscalculie, Dysfasie, AD(H)D, ASS, CVI, NAH ... Lexima...Dyslexie op het werk
Mensen met dyslexie zijn dikwijls heel creatief en hebben vaak een groot doorzettingsvermogen....Een nieuwe taal leren?
Jaarlijks verhuizen wereldwijd duizenden mensen van het ene naar het andere land en vaak gaat...Compenserende software & het REDICODIS (STICORDI) principe
Op school wordt voor leerlingen met dyslexie het REDICODIS (of vroegere STICORDI)-principe...Van M-Decreet naar begeleidingsdecreet
Sinds september 2015 was het M-decreet van kracht. Deze maatregel beoogde een meer inclusief...Hulpmiddelen bij dyslexie of andere leerproblemen
Er bestaan heel wat "dysjes": dyslexie, dysorthografie, dyspraxie, dysfasie, dyscalculie, enz. Elk...Boeken over dyslexie
Dyslexie als kans - Ontdek de verborgen talenten van het dyslectische brein Brock L....Compenserende software ondersteunt UDL
De term UDL (Universal Design for Learning) of 'universeel ontwerp' vindt meer en meer ingang in...Terugbetaling door de overheid
Voor leerlingen basis- en secundair onderwijs met lees-en leerproblemen (Vlaanderen): Sinds eind...Getuigenissen
“Als leerkracht 1ste leerjaar ondervind ik het dalende taalniveau en de ongelijkheid binnen de klasgroep aan den lijve. Ik was dan ook heel benieuwd om de inzichten rond preventie van leesproblemen te horen en het programma Bouw! te leren kennen.
En wat werd het een boeiende en leerrijke namiddag!
We werden eerst meegenomen in het verhaal van de integrale aanpak van leesproblemen en kregen een duidelijk overzicht in alle programma’s die Lexima aanbiedt om preventief, remediërend of compenserend aan de slag te gaan ; fijn dat ieder programma ook even kort aan bod kwam.
Bouw! zelf lijkt mij een zeer gebruiksvriendelijk, gestructureerd programma die de leerkracht ontlast mits behulp van tutoren en met ingebouwde rapportage.
Gastspreker prof. dr. Aryan van der Leij nam ons met veel enthousiasme en de nodige humor mee in de wetenschappelijke inzichten rond het belang van preventie van leesproblemen.
Ik neem alvast mee: laat kinderen niet ‘doorkleuteren’ ; de achterstand gaat niet ‘vanzelf’ over, pak de achterstand zo vroeg mogelijk aan. Taal leer je niet ontdekkend, het vergroot ongelijkheid. Taal leer je van een model, een tutor, intensief, 1 op 1, met herhaling en directe feedback.
De afspraak om mijn bevindingen over deze inspiratievolle namiddag te delen met mijn zorgcoördinator en directeur staat alvast ingepland!"
Fien, leerkracht - deelnemer inspiratiesessie
“Je kunt op een vrij laag niveau met Alinea werken, vind ik. Het heeft ook een super woordvoorspeller. Onze type 2 leerlingen leren met Alinea om hun functionele zelfstandigheid in lezen en schrijven te vergroten. Onze basisaanbod leerlingen gebruiken alle toepassingen die in Alinea zitten: lezen, schrijven, werken met PDF, af en toe iets opzoeken. Onze doelstelling is leerlingen die overgaan naar het middelbaar er zo zelfstandig mogelijk mee te laten werken.” De uitgebreide getuigenis van Rita vind je hier.
Rita, logopediste in BUBAO Noordveld
“Werken met Lezergame ervaren de kinderen hier altijd als erg fijn. Nu met de lockdown zou ik het zeker ook voor thuis aanraden. De kinderen kunnen dit ook gewoon op hun tablet spelen en hebben niet veel uitleg nodig van mama of papa. En hoewel in Lezergame het lezen echt primeert, gaan onze zwakke lezertjes er graag en spontaan mee aan de slag. Lezergame helpt hen succes in het lezen te ervaren en dat is ongelooflijk waardevol!”
Martien, lesgever in De Berk